공지사항
- 152021.09
- [영단협] 2021년 1차 학술세미나 - 10/1(금) 오후2시
회원선생님께, 가을학기개강은잘맞이하셨는지요? 어느덧가을하늘이더높아진듯합니다.결실의계절에더욱건강하시고,하시는일에알찬열매가맺히길빕니다. 2022년개정교육과정을개발되고있는시기에한국영어관련학술단체연합회(영단협)가그간의영어교육정책을되돌아보고, 새로운방향을모색해보기위해학술세미나를개최하게되었습니다. 2021년영단협1차학술세미나「현영어교육의핵심쟁점:수능,대입,2022년개정교육과정」 -일시:2021년10월1일(금),오후2시~5시-장소:온라인줌회의실(회의정보추후공지)-프로그램: 시간개회14:00~ 14:10인사말및각영단협공동대표소개강후동(진주교대)발표자및토론자사회자14:10~14:30응답하라, 교육정책입안자들이여!:영어공교육을살리고싶다이경남(강원대) 홍선호(서울교대)14:30~14:40토론 (홍선호, 서울교대)14:40~15:002022 개정영어과교육과정개발 쟁점사항및방향정채관(인천대) 김기택(서울대)15:00~15:10토론 (유원호, 서강대)15:10~15:30영어수능절대평가개선방안탐구: 교사와학생의인식조사황종배(건국대), 김현주(단국대)15:30~15:40토론 (윤수정, 대구교대)15:40~16:00수능영어등급과대학수학능력: 대학생의인식조사이용원(서울대), 한수미(한림대)강지수(인하대)16:00~16:10토론 (배종옥, 경북대)16:10~16:30고등학교영어공교육활성화방안모색과영어학습의의미재고: 내러티브활용을중심으로강석진(항공대)16:30~16:40토론 (이동환, 경인교대)16:40~폐회강후동(진주교대) 회원여러분의많은관심과참여를부탁드립니다.다가오는한가위평안히보내시기를바랍니다. 감사합니다. 한국영어영문학회드림.
- 212021.06
- 2021년 국제학술대회 발표 신청 안내 (8/15~8/31)
2021년한국영어영문학회국제학술대회안내–발표신청안내 1.날짜:2021년12월16일(목)-18일(토)2.주제:「팬데믹을넘어서:뉴노멀과인문학의미래」(“BeyondPandemics:ReimaginingtheHumanitiesandtheNewNormal”)3.방식: 혼합형-실시간Zoom발표(live-streampresentationviaZoom)-사전녹화방식의가상발표(pre-recordedvirtualpresentation)-(미정)발표/토론자현장강연실시간중계(on-sitepresentationlive-stream)※국내참가자는전면실시간Zoom발표로진행합니다. ■ 학술대회일정안내 •논문발표신청기간:2021년8월15일-8월31일•발표요약문제출기간:2021년10월15일-11월15일•참가등록기간:2021년11월20일-12월10일 ■ 세션구성안내1.구분:관련학회/기획/대학원생세션 1)관련학회:각학회로접수된발표신청자를중심으로세션을구성,최대2개의세션을신청하실수있습니다.2개세션신청시,1개는영어세션으로구성해주시기를부탁드립니다.대표신청자1인이신청해주십시오. 2)기획:3~4명의발표자가특정주제로세션을구성할수있습니다.대표신청자1인이신청해주십시오. 3)대학원생:개별또는단체로발표신청을받습니다.대학원생위원회를통해접수를받습니다.2.진행:한국어및영어3.세션시간:1세션당90분(발표당20분)※개인적으로발표신청을하실경우,주제별로세션기획이어려울수있으며발표자편의를고려하여시간배정을할수없습니다.따라서관련학회를통해서신청하실것을권장합니다.[별첨1]논문발표신청서식_단체기획[별첨2]논문발표신청서식_대학원생[붙임3]일반세션시간블록 ■ 세션신청서제출안내- 단체/기획세션:세션구성자1인이홈페이지에서신청서(별첨1)탑재[붙임1참조]-개인신청:홈페이지에서직접신청서작성-대학원생:신청서(별첨2)를작성하여대학원생위원회(yoanna0624@naver.com)로발송 ■발표요약문제출안내:발표자가개별적으로홈페이지에서요약문탑재(붙임2참조)■ 발표요약문작성요령:[발표요약문안내]를참조 http://www.ellak.or.kr/html/sub10.asp 1.영문발표:영문요약문A4용지2쪽이내,또는초록(택1)2.한글발표:한글요약문A4용지2쪽이내+영문초록(한/영모두제출)※발표자료집에는발표문전문을싣지않습니다.따라서본학회는발표자에게full-text를추가로요청하지않고,보유하지않습니다.사전에full-text를받길원하시는지정토론자는세션책임자를통해서요청하시길부탁드리며,대표신청자도이점유념하시길바랍니다. [붙임1]발표신청(서)안내화면(ApplicationSubmission)1)홈페이지의“국제학술대회발표신청”배너클릭(클릭시메인메뉴의[국제학술대회]–[Submission]메뉴로이동합니다) 2)화면중간의[발표신청안내]탭클릭후,하단의[ApplicationSubmission]탭을클릭하여신청 [붙임2]발표요약문제출안내화면(AbstractSubmission)1)홈페이지의“국제학술대회발표신청”배너클릭(클릭시메인메뉴의[국제학술대회]–[Submission]메뉴로이동합니다) 2)화면중간의[발표요약문안내]탭클릭후,하단의[AbstractSubmission]탭을클릭하여제출 [붙임3]일반세션시간블록
- 032021.06
- 2021년 제15회 대학원생세미나 개최 안내
2021년제15회한국영어영문학회대학원생세미나1. 일시: 2021년 6월 30일(수) 11:50 - 19:102.방식: 실시간ZOOM웨비나3. 주제: 「뉴노멀시대의인문학적상상력」("TheHumanitiesandImagination intheAgeoftheNewNormal")4.초청강연:김용수교수(한림대), 「영어영문학의새로운방법론:디지털인문학」○ 세미나홈페이지: https://sites.google.com/view/2021ellakgraduateseminar/초대의 글 영어영문학의미래를주도할대학원생들의학문적교류와소통을위해,한국영어영문학회는2007년부터대학원생세미나를개최하였습니다.올해제15회대학원생세미나에서는｢뉴노멀시대의인문학적상상력｣이라는주제로11개의세션에서총39편의도전적인논문이소개되고,활발한토론이이루어질예정입니다.CallforPapers에서도언급했듯이,이번세미나는COVID-19으로인한작금의전지구적혼란과변화에대해시의성높은다양한질문을던지고,이러한문제에대해“인문학적진단과고찰”그리고“상상”을시도합니다.COVID-19의발병과확산은우리삶의영역전반에지대한영향을끼쳤고,“뉴노멀”은팬데믹시대의화두가되었습니다.팬데믹의위기에직면하여,2021년대학원생세미나에서는과거를돌아보고현재의제반문제를점검하며,창의적인해결점을모색하는공론의장을펼칠것입니다.학문의특성과패러다임이급변하는시기에,영어영문학에다가가는또다른길을보여주실한림대김용수교수님의특강,｢영어영문학의새로운방법론:디지털인문학｣이많이기대됩니다.후학들을위해다양한방법론을지속적으로탐구해오신김용수교수님의열정에감사드립니다.대학원생들은비대면세미나의한계를뛰어넘는진취적인아이디어를함께나누며,그열기를한층더할것입니다.아울러대학원생위원회의구성단계에서부터세미나기획과준비에이르기까지정성을쏟아주신대학원생위원회위원장장기윤교수님과대학원생위원들,그리고올해세미나가알찬결실을맺을수있도록후원해주신서울대학교미국학연구소와한국외국어대학교영미연구소에감사의인사를드립니다.학문후속세대의향연인대학원생세미나에여러교수님들과학생들이참여하여,위기상황을넘어서는“뉴노멀”과인문학적상상력의시대적가치에대해논의할수있길바랍니다.2021년6월10일한국영어영문학회장김양순○사전등록안내: 2021년6월7일(월)~6월27일(일)-사전등록자에한해발표자료집이메일발송-사전등록: https://forms.gle/zVtjAmaE9GNAgcaH7 붙임 1.2021_ELLAK_대학원생세미나 포스터 1부 붙임2. 2021_ELLAK_대학원생세미나 리플렛 1부
게시판
- 172021.09
- [홍보] 2022년 영어과 교육과정 재구조화 연구공청회 안내 - 9월 24일(금) 오후2시
다음과같이"2022년영어과교육과정재구조화연구공청회"가개최될예정입니다.코로나방역수칙준수를위해현장-유튜브를연계하여실시간중계되오니관심있는학회원선생님들께서는아래의내용을확인부탁드립니다. 1.목적:2022년영어과교육과정개선방향에대한공개토론2.일시:2021년9월24일(금)오후2시~5시30분3.링크: https://youtu.be/vWxHDNBAOS0
- 072021.09
- [한국인문사회총연합회] <국가연구개발혁신법안>의 문제점
최근추진되고있는 <국가연구개발혁신법안>과관련하여 인문학연구자및 사회과학연구자가주축으로구성된 한국인문사회총연합회에서 공동대응을하고있습니다.이번<혁신법안>의문제점과우려를적시한내용을다음과같이공유하고자하오니학회원선생님들의많은관심과협력을부탁드립니다. <국가연구개발혁신법>이인문사회분야의학술연구를저해하는요소들 (2021.8.31.) □“혁신법”관련연구자들의오해가우려되는항목 ㅇ혁신법으로인해인문사회연구자의참여기회가확대되었다?-2021년부터인문사회분야의과제수행한도가‘1책3공’에서2책3공으로일부확대되었는데,이는규제개혁위원회의요청에의한것이었음.과학기술분야는오래전부터‘3책5공’제도를시행해오기는했으나,금번인문사회분야의과제수행한도확대는혁신법과전혀무관한결과임-혁신법제정이전에는,인문사회연구자가과학기술연구지원사업에참여하는경우과학기술분야의‘3책5공’규정을적용받았고,여기에더하여인문사회분야의1책3공이가능했으므로,2020년까지는제도적으로최대‘4책8공’이가능했음.혁신법이후두분야를규율하는규정이통합됨에따라인문사회분야에서‘2책3공’에참여하면과학기술분야에서는최대‘1책2공’까지만참여할수있음.따라서혁신법이후인문사회분야의참여기회는줄어들었음 ㅇ혁신법으로인해서식,절차등이간소화되어행정적부담이줄어들었다?-과학기술계는여러부처에나누어져있던연구지원방식이통일되어일부간소화로인한행정부담의경감이있음.그러나인문사회분야는혁신법과학술진흥법의두가지법령을적용받게되어,간소화된것이없을뿐만아니라부담이더욱증가했음-혁신법에따라2022년부터인문사회분야도과기부에서만들고있는연구과제통합관리시스템(IRIS)을사용해야하는데,이는혁신법과R&D에적합한것을목표로하는매우복잡한양식을새롭게사용해야하며이는인문사회분야의특성이반영되지못할위험성이있어서우려가매우큼.즉과학기술계의편의를위해인문사회분야의희생을강요하고있다고볼수있음. ㅇ혁신법에서연구자권익위원회등을운용하여연구자에대한제제등이경감되는등연구자편의가증진되었다?★혁신법에의한제재처분강화로인해인문사회분야연구자의정신적,경제적부담이대폭증가할것임-혁신법에따라연구부정에대한제제를가하는경우,연구자개인의특정분야사업에대한참여만제한하는것이아니라,국가연구개발사업전체에대해소속기관전체가참여하지못하는일이발생할수있고,이런결과가빚어지면인문사회분야가엄청난비난의대상이될수있음.또한기관에대한제제부과금과는별도로연구책임자에대한제제부과금(최대20¤)이생겨원래의연구비보다훨씬많은금액을환수하는징벌적손해배상방식이적용될수있어서연구자에대한처벌이지나치게과하게이루어질위험이높음-제재조치의획일화는과거교육부가사업관리측면에서운영하던제도들이혁신법시행으로연구자에게과도한책임*을부과하는형태로변질*교육부의결과물미제출시제재하는제도는연구자에게과도한책임을부과하는것이아니라성과창출을독려하는차원에서운영하였으나혁신법체제하에서는국가연구개발사업전체에대한참여제한과제재부가금까지병과가능-혁신법은연구자권익보호를위하여제재처분에대한권익구제절차를두고있다고하지만,실제로는연구자개인과기관에대하여각각참여제한및제재부과금을부과할수있을뿐만아니라,환수금까지병과할수있는제도를도입하고있음-과거에도연구자에대한제제처분이내려질때는여러절차를통해연구자의소명기회를제공하고그에대해논의하는절차가많았으므로,혁신법의장점으로내세우는연구자권익위원회가새로운위원회의등장이상의효과를거둘지는미지수 □제정과정의절차적정당성결여ㅇ2020년6월9일에공포된<혁신법>은현정부의국정과제35호‘자율과책임의과학기술혁신생태계조성’항목에근거함으로써당초부터인문사회분야의‘학술연구’와는무관했음.ㅇ의원입법이라는경로를선택한입법과정에서도‘학술연구’의당사자인학자들과의논의는전무했음ㅇ교육부와의사전협의나국회교육위원회의검토역시거치지않은채법령이제정되었음ㅇ과기부에서는<혁신법>이시행된이후인금년3,4월에비로소인문사회분야의학장들및연구책임자들과세차례의간담회를열었는데,이는‘사후약방문’에지나지않는처사였음에도불구하고학계의의견을수렴한과정으로치부하고있음 □제정목적의정당성결여ㅇ인문사회분야학술연구는교육부가유일하게지원하는학술지원사업으로서단일규정(학술진흥법)과사업특성에맞는단일과제지원시스템으로운영해왔음ㅇ혁신법이적용되면‘학술연구’*가아닌‘연구개발(R&D)’이라는개념이더욱강조되면서,과학기술분야의관점과기준에의한획일화로인해인문사회학술연구의자율성과다양성의훼손이불문가지인상황*인문사회분야의학술연구는‘개발’을전제로진행되는연구가아니며,‘연구개발’과제를관리해오던경험으로규율할수있는대상이아님ㅇ학문분야별연구목적·내용·방법이다름에도불구하고,일률적으로과학기술분야의사업관리규정을모든학문분야에적용하여학문의‘획일화’강요ㅇ정부의예산분류기준에의해R&D사업으로분류되고있다고해서,이사업들전체*를무턱대고혁신법적용대상으로규정해버리는것은정당성이없음*국립대학인건비,대학혁신지원사업,BK21사업,인문사회기초연구등27개사업ㅇ과학기술분야에적합한법률을일방적으로인문사회에적용하려는기술관료의행정적편의주의에불과하여,인문사회분야연구자에게는제약만가중됨 □인문사회분야근거법률의이원화ㅇ혁신법시행으로인해인문사회분야연구자들은기존의학술진흥법에더해혁신법까지적용받게되어행정부담가중-과학기술분야의경우복잡한관련규정을일원화한의미가있고이것이혁신법제정의의미이지만,혁신법을인문사회분야에까지적용함으로써인문사회분야는연구의자율성침해와행정부담가중으로연구몰입도저해* 학술진흥법(공고, 신청, 선정, 협약, 평가)+ 국가연구개발혁신법(연구비지급및사용, 연구성과소유/관리/활용, 통합정보시스템, 제재처분) <인문사회분야학술지원사업의이중적법률적용현황> 구분적용법률비고공고,신청,선정․협약및평가학술진흥법혁신법제4조연구비집행국가연구개발혁신법시행령별표7연구성과관리및제재처분국가연구개발혁신법- ㅇ혁신법은인문사회연구의특성,연구자들의연구생애주기,연구진구성및참여인력활용,연구진행방식,연구성과물의특징등을미반영※공고,선정,협약,평가부분의예외를인정하였지만,실제연구과제수행에가장중요한연구비사용기준,제재조치등을획일화하면서분야별특성에맞는연구수행에차질우려ㅇ연구비집행방식에대한통제는결국연구방식및연구수행과정등연구의자율성에도영향을미치게되는결과초래※학생인건비,논문게재료,간접비,회의비집행,학술활동수당증액불가,간접비증액가능,학사급,석사급연구원/타기관소속학생인건비계상불가등-세부적인내용은시행령이나고시등을통해인문사회연구자의요구를일부반영하겠다는것이과기정통부의반응이지만,<혁신법>제정이후문제점으로대두한사항들을야기한‘연구개발R&D’중심의인식은향후에도인문사회분야의연구에장애가될가능성이매우높음 □제재처분강화로인한연구자부담증가ㅇ제재조치의획일화로인해과거교육부가사업관리측면에서운영하던제도들이혁신법시행으로연구자에게과도한책임*을부과하는형태로변질 □학생인건비지급의문제ㅇ혁신법시행이후학위과정졸업자(학사급,석사급연구원),타기관소속학생연구원의경우학생인건비지급불가-현행혁신법(‘21.1.1.시행)은인건비로지급할것을규정하고있음.연구비규모가적은인문사회분야의현실과맞지않음.-과기부에서는시행령개정을통해주관연구기관이인건비또는학생인건비중선택해운용하도록하겠다고대답하고있으나,시행령제정과정에서법제처는학위취득자의경우학생으로인정하기어려우므로인건비기준을적용하여지급함이바람직하다는의견을이미제시-과기부에서시행령을개정하겠다는것이시행령제정과정에서법제처가내린해석과맞지않으며,법체계자체를흔들어야하는문제가발생할것이어서과기부가제시한안은해결책이될수없음. □과학기술분야중심개념및용어강요ㅇ과학기술분야개념·용어만을표준으로인정-연구개발vs.학술지원,연구수당vs.학술활동수당등과학기술과인문사회분야간차별성무시ㅇ과학기술분야에만적용될수있는제도확대적용강제-연구노트등과학기술분야제도일괄적용요구▸(혁신법)연구노트작성의무→과기부는(연구노트지침)인문사회분야학술지원,대학재정지원사업등은연차보고서등으로대체가능하도록우회하겠다고밝힘▸연구노트를연차보고서등으로대체하는것은,법률에있는의무조항을하위규정에서편법적으로운용하도록하여명실상부한것이아니며,인문사회분야의연구에참여하는국외학자들의시각에서세계표준에전혀맞지않는것을국가기관에서시행하는것으로보여국가적위상의추락위험이매우높음-연구개발분야에만해당될수있는기준이나항목을전학술연구에적용하려는것은,인문사회학술연구의특성에대한몰이해에서출발한것이며,인문사회학술지원사업은교육과의긴밀한연관속에서이루어진다는중요한특성을무시한것임 □사업비(연구비)사용관련애로사항 비목애로사항비고(과기부입장)학생인건비-타기관소속학생연구자의경우학생인건비지급불가(인건비로지급가능)-향후타기관소속학생연구자대상학생인건비또는인건비로선택지급가능하도록개선예정--학위취득자(졸업자)대상학생인건비지급불가※기존의규정으로는,인문사회분야연구비의지원규모를고려하여학위취득자의경우,석사급또는박사급연구원으로학생인건비지급‧활용회의비-외부인이참석하지않는회의추진시회의비(식비)사용불가-향후연구실운영비개정을통해개선방안마련예정논문게재료-연구기간종료후연구활동비를활용한논문게재료사용불가(간접비사용가능)※인문사회분야학술지원사업특성상연구기간종료후논문게재료지원필요-향후연구기간종료후2년이내논문게재료집행가능하도록개선예정간접비-직접비집행비율이50퍼센트이하인경우간접비일부회수※기존학술진흥법체제의경우직접비집행비율연계간접비회수규정“無”-기타(혁신법적용시점)-혁신법시행에대한연구현장대상충분한사전안내와유예기간이부재한상황에서2021년1월1일자혁신법시행(혁신법미숙지에따른규정위반사례다수발생가능)- -과기부에서법령이아닌시행령을통해인문사회분야의요구를수용하겠다고주장하고있지만,향후인문사회분야에서새로운연구지원방식에의해창의적,혁신적연구지원을행하려고할때인문사회를이해하지못하는과기부의승인을받아야하는과정에서시간낭비와갈등요인이생겨매우비효율적이될것임-뿐만아니라<혁신법>에는과학기술분야에대해,그리고‘시행령’에는성격이전혀다른인문사회분야에관한내용을억지로담는다면,상호모순되는내용이포함될수밖에없기때문에,결국혁신법체계자체가모순에빠지게될것임-혁신법제정의취지를살리고,또학문별로특성과자율성이반영된연구지원이이루어져야한다는점에서,혁신법은과학기술의‘연구개발R&D’분야에만적용하고,인문사회분야는학술진흥법을따르도록하는것이,과학기술과인문사회분야의균형발전및<혁신법>의정합성유지를위해유일하면서도타당한방안임
- 062021.09
- [홍보] 2021년 연구윤리 포럼 개최 안내
한국연구재단이주최하는2021년연구윤리포럼개최를안내드립니다.학회원및관심있는연구자께서는아래내용을참고하시어참가신청하시면되겠습니다. ○포럼주제:대학과학술단체의최근연구윤리이슈○개최일시:2021년9월14일(화),13:00~16:30○개최방식:온라인생중계(http://www.akas-live.kr)*코로나194단계에따른정부방역수칙준수,100%온라인진행연구윤리포럼참여방법 ○ 참여신청 :(무료)홈페이지(http://www.akas-live.kr)에서사전등록신청○ 신청기간 :2021년 9월 6일(월)9시 ~9월 14일(행사당일) ○ 문의처 :(사)한국학술단체총연합회-E-mail:ahramkim11@gmail.com, 전화 :02-3461-5660
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